Las secciones 34 y 58 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) rechazaron la encuesta realizada por el gobierno federal para trazar las nuevas reglas de la carrera magisterial y coincidieron que la discusión debe centrarse en construir un nuevo modelo, pues no se quiere una nueva Usicamm.
Filiberto Frausto Orozco, líder de la Sección 34 del SNTE, afirmó que la consulta, mediante encuestas en línea, que realizó hasta este viernes el gobierno federal para definir las nuevas reglas de la carrera magisterial es una “simulación”, con preguntas sesgadas que “buscan un resultado ya previsto”.
Advirtió que esta consulta “no es un mecanismo fiable, dado que las situaciones expuestas en las preguntas orillan [a los maestros] a responder a favor de la Usicamm (Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros)”.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) anunció el lunes el inicio de la consulta para definir las nuevas reglas de ingreso, promoción y ascenso de los maestros de educación básica y construir una alternativa a la Usicamm. Precisó que serían consultados 1.2 millones de profesores en el país durante la semana.
Frausto Orozco señaló que la Federación busca legitimar una nueva ley del Usicamm que a estas alturas ya está diseñada y “planchada”, pero requieren un consenso con el magisterio, que se busca a través de las actuales encuestas, que concluyeron este viernes.
En redes sociales, la Sección 34 denunció que “muchos docentes, sin saber por qué, quedaron fuera [de la consulta], ya que una gran mayoría mostraba una incongruencia marcada por el software entre CURP y Centro de Trabajo. Sin ventanilla de ayuda, ni mayor detalle”.
“Es una consulta amañada”, insistió Frausto Orozco, al sostener que desde la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) –que con el paro nacional de junio exigió la desaparición del Usicamm– busca desenmascarar este ejercicio que “no refleja nuestro sentir” y con el cual el gobierno de México busca construir un nuevo sistema de carrera magisterial.
“Vamos a seguir demandando que sí se construya un sistema que beneficie a los compañeros”, expuso Filiberto Frausto al afirmar que desde la CNTE ya tienen una propuesta y fue entregada directamente a Mario Delgado Carrillo, secretario de Educación Pública, y que se espera sea tomada en cuenta dentro de este proceso de transformación de la Usicamm.
Aclaró que en lo que resta del año se trabajará en estrategias que permitan crear un sistema de carrera magisterial transparente y justo, por lo que hasta en tanto no haya una propuesta de las autoridades o se cuente con el análisis de las encuestas, no hay nada que hacer.
“Por lo pronto, no podemos adelantar vísperas; no podemos, de alguna manera, tomar acciones sobre algo que todavía no está elaborado”, agregó.
SOLO BUSCAN CAMBIAR NOMBRE
Marcelino Rodarte Hernández, secretario general de la Sección 58 del SNTE, reprochó que lo único que se busca es cambiarle de nombre a la Usicamm con el aval de la consulta, situación que peleará sindicalmente, pues exige que se debe realizar una transformación de fondo de la carrera docente.
Recordó que al ser la desaparición del Usicamm un compromiso de campaña de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, seguirán la lucha por tener un sistema de carrera magisterial transparente en la asignación de plazas, a fin de que sean otorgadas conforme a Derecho y que, bajo ninguna circunstancia, algún funcionario vaya a sacar provecho de ese derecho de los trabajadores de educación para conseguir un empleo.
En un posicionamiento firmado por su secretario general, Marcelino Rodarte, el sindicato cuestionó la consulta de la SEP por considerar que plantea una falsa disyuntiva entre mantener instrumentos estandarizados de valoración o regresar al reparto discrecional de plazas.
La Sección 58 propuso un modelo que reconozca la antigüedad, experiencia, formación y trayectoria de los docentes, además de considerar las distintas condiciones de las escuelas urbanas, rurales, multigrado e indígenas.
También defendió la participación del sindicato bajo reglas públicas y transparentes, con mecanismos de vigilancia e impugnación, y rechazó la competencia permanente entre trabajadores para obtener estímulos o ascensos.
Demandó una consulta más amplia que permita plantear alternativas para el nuevo sistema. “No queremos una nueva Usicamm, queremos un nuevo modelo”, destacó el líder sindical.
Reconocen el derecho del sindicato a participar institucionalmente en la construcción, vigilancia, y defensa de los derechos laborales, bajo reglas claras.
El sindicato consideró necesario explorar mecanismos de reconocimiento salarial generalizado por trayectoria profesional, evitando que cada mejora laboral tenga que convertirse en un concurso entre trabajadores.
Propuso que las experiencias en los diferentes estados sean analizadas y consideradas en la construcción del nuevo modelo. Además, insistió que la discusión debe centrarse en construir un nuevo modelo, no se quiere una nueva Usicamm.