ZACATECAS. Con el inicio del ciclo escolar 2026-2027, el Colegio de Bachilleres del Estado de Zacatecas (Cobaez) fortalece su compromiso con una educación incluyente, al incorporar el acompañamiento de personal de la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER), en 17 planteles del subsistema.
Esta estrategia representa un paso para consolidar espacios educativos en los que todas y todos los estudiantes tengan las mismas oportunidades de aprender, participar y desarrollar plenamente sus capacidades, particularmente, quienes enfrentan barreras para el aprendizaje y la participación, asociadas con alguna discapacidad o presentan aptitudes sobresalientes.
El Colegio de Bachilleres avanza hacia un modelo educativo donde la diversidad sea reconocida como una fortaleza y donde cada estudiante pueda contar con los apoyos necesarios para alcanzar sus metas académicas y construir su proyecto de vida.
La presencia de profesionales de USAER permitirá brindar orientación y acompañamiento especializado a docentes, estudiantes y comunidades educativas, así como contribuir en la identificación de necesidades específicas y en el diseño de estrategias que favorezcan la inclusión, la participación y el aprendizaje.
El director General del Cobaez, Francisco Javier González Ávila, destacó que una institución que atiende a más de 14 mil estudiantes en sus planteles y extensiones tiene la responsabilidad de generar condiciones para que ninguna persona quede fuera de las oportunidades educativas.
“La inclusión no puede ser solamente un principio escrito; debe convertirse en acciones concretas dentro de nuestras aulas. Queremos que cada estudiante encuentre en el Cobaez un espacio donde sea escuchado, acompañado y valorado.
“La incorporación de USAER nos permitirá contar con orientación profesional para atender de mejor manera las distintas necesidades de nuestras comunidades educativas y ofrecer mayores oportunidades de desarrollo a nuestras y nuestros jóvenes”, agregó.
González Ávila señaló que la atención a la diversidad requiere del compromiso conjunto de autoridades, directivos, docentes, familias y estudiantes, por lo que la colaboración con especialistas permitirá fortalecer las capacidades de los equipos educativos y generar estrategias pertinentes para cada contexto escolar.
“Cuando hablamos de transformación de juventudes, hablamos también de garantizar que todas y todos tengan la posibilidad de desarrollar su potencial. Una educación verdaderamente integral debe reconocer las diferencias, eliminar barreras y generar condiciones de participación para cada estudiante”, afirmó.
Los planteles que contarán con el acompañamiento de USAER durante este ciclo escolar son: Mezquital del Oro, García de la Cadena, Florencia de Benito Juárez, Villa González Ortega, Ojocaliente, Sombrerete, Sain Alto, Jiménez del Teul, Enrique Estrada, El Fuerte, Zacatecas turno vespertino, Villa de Cos, Víctor Rosales turno matutino, Roberto Cabral del Hoyo y Morelos.
La incorporación de estos servicios responde a la necesidad de fortalecer una educación media superior capaz de atender la diversidad de su comunidad y de implementar acciones y estrategias de inclusión, que permitan identificar y reducir las barreras que pueden limitar el aprendizaje, la participación y la permanencia de las y los jóvenes.
