ZACATECAS. Con el propósito de analizar los retos, las violencias de género y la necesidad de una paridad real frente a las simulaciones institucionales en las universidades, autoridades universitarias inauguraron el Simposio “El feminismo en las instituciones de educación superior: entre batallas y simulaciones”.
En su mensaje inaugural, la secretaria general de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), Lorena Jiménez Sandoval, afirmó que este debate es urgente y necesario.
“Nuestra universidad históricamente se ha caracterizado por generar debates fundamentales, los cuales han permitido unir esfuerzos para crear espacios de diálogo entre universitarias y universitarios. Estos encuentros nos proporcionan un diagnóstico del papel actual de la mujer en la Universidad Autónoma de Zacatecas”, expresó ante los presentes en el Foyer del Teatro Calderón.
La funcionaria subrayó que cada clase, curso, línea de investigación con perspectiva de género, protocolo de atención al acoso y política institucional en la UAZ no han sido concesiones gratuitas, sino conquistas alcanzadas por la comunidad.
Por su parte, el secretario académico de la UAZ, Hans Hiram Pacheco García, destacó que incidir en la normatividad en materia de igualdad de género es fundamental para la institución, pues la erradicación de la violencia constituye uno de los ideales centrales del feminismo.
Con las 32 ponencias programadas, el simposio busca fortalecer la generación de políticas institucionales y la normativa en torno al feminismo, que ya ha incidido en modelos educativos y en la currícula de los planes de estudio de nivel superior.
El académico señaló que, en esta normatividad estructural, aún falta reconocer que el saber no solo se adquiere, sino que debe asumirse y hacerse propio.
En su intervención, la coordinadora del evento, la docente investigadora Norma Gutiérrez Hernández, calificó el encuentro como único y sin precedentes en la universidad pública, estructurado en tres ejes temáticos: violencias, poder y paridad, y agenda pendiente.
Recordó que, en términos institucionales, la igualdad de género a nivel mundial comenzó en 1946, cuando la ONU creó la Comisión de la Condición Jurídica y Social de la Mujer, con el objetivo de impulsar el empoderamiento femenino y visibilizar las problemáticas que enfrentan las mujeres en todo el mundo.
“Fue en 1946 cuando surgieron las conferencias internacionales de las mujeres, la última de ellas la cuarta en Beijing, China, con su declaración y plataforma de acción de 1995. Este documento se convirtió en brújula de las definiciones mundiales en la materia, pues permitió inscribir la categoría de género en el terreno educativo. En México, sin embargo, la implementación del modelo educativo nacional con perspectiva de género tardó varios años más”, explicó la docente investigadora.
Para Gutiérrez Hernández, mientras no se conozcan y apliquen los lineamientos de igualdad de género, una sociedad no podrá ser justa, igualitaria y democrática. Señaló que el feminismo coloca en el centro las violencias de toda índole: epistémicas, simbólicas, sexuales, digitales, físicas, psicológicas y económicas.
“Como Universidad Autónoma de Zacatecas debemos revertir lo que ocurre en nuestra institución y en la educación superior en general. El artículo 43º de la Constitución ordena implementar medidas de género en el ámbito institucional, académico y en los servicios que se presten. Por ello, la nueva reforma integral universitaria debe tener perspectiva de género”, enfatizó.
Finalmente, destacó que la comunidad universitaria tiene la responsabilidad de prevenir, atender, sancionar y erradicar las violencias desde todos los ámbitos —estudiantes, docentes, familias y autoridades—, y que este simposio contribuirá a visibilizar la relevancia del tema y la urgencia de su atención.
Las personalidades que presidieron el evento fueron: la coordinadora de Igualdad de la UAZ, Liliana Angélica Vélez Rodríguez; la directora de la Unidad Académica de Docencia Superior (UADS), Glenda Mirtala Flores Aguilera; la responsable de la Maestría en Educación y Desarrollo Profesional Docente, Beatriz Marisol García Sandoval; y la líder del Cuerpo Académico CA-UAZ 184 “Estudios sobre Educación, Sociedad, Cultura y Comunicación”, Josefina Rodríguez González.
