JEREZ DE GARCÍA SALINAS. Alumnos del Instituto Tecnológico Superior de Jerez (ITSJ) reviraron las declaraciones del director Roque Márquez Pérez, quien afirmó que notificó con tiempo a la comunidad estudiantil sobre el aumento en las cuotas de inscripción semestral.
Los inconformes con el incremento, de entre 42 y 52 por ciento en las tres modalidades, escolarizada, semiescolarizada y en línea, precisaron que la medida no fue comunicada previamente, “eso no es correcto; ni siquiera el propio personal administrativo estaba enterado en el momento y existe evidencia que lo confirma”.
Reiteraron, como lo denunciaron vía redes sociales, que la comunidad estudiantil “tiene derecho a información clara y oportuna, especialmente cuando se trata de decisiones que afectan a miles de familias”, pero el director no informó la medida con anticipación.
Asimismo, rechazaron y dijeron estar sorprendidos y preocupados por las declaraciones del director, sobre su argumento con respecto a que podrían “estar manipulados”, cuando lo único que hacen es pedir explicaciones en exigencia de transparencia en el manejo de los recursos.
“Se mencionó que quienes estamos organizados estamos siendo utilizados por actores políticos externos; esa afirmación es falsa, pues, si algo caracteriza a este movimiento es que surge desde la propia comunidad estudiantil, de forma orgánica y sin vínculos partidistas. Lo que hay detrás solo es inconformidad genuina ante una situación concreta”.
Ante las declaraciones de Roque Márquez, los alumnos afectados con el aumento de las cuotas de inscripción para el actual semestre, dijeron que pedir explicaciones sobre ello no es un acto de desestabilización, sino de ciudadanía.
Lo anterior, “más, tratándose de una institución educativa, donde el pensamiento crítico debería ser incentivado, no descalificado”.
Los estudiantes advirtieron que lo que se busca en esta queja que evidencian es sencilla, “que se tenga claridad en los procesos, respeto a la comunidad y una comunicación que no coloque a los estudiantes en la posición de tener que adivinar decisiones que los involucran”.
Advirtieron que la fuerza del movimiento que emprendieron con estos aumentos, –aunque a que el director afirmó que las cuotas son de las más bajas a nivel estatal en cuanto a los institutos tecnológicos–, “está justamente en su carácter pacífico, razonado y autónomo”.
Aclararon además que como estudiantes inconformes “no necesitamos tutores políticos ni voceros externos para saber cuándo algo afecta a nuestra formación, a nuestras familias o a nuestro derecho a acceder a la educación en condiciones justas”.
