ZACATECAS. Soralla Bañuelos de la Torre, secretaria general del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) sección 34, y Guillermo Ernesto Soto Lira, secretario de organización de la sección 58, coincidieron en que falta organización de la Secretaría de Educación de Zacatecas (SEZ) para asignar maestros en todos los planteles.
Dicen que desconocen el número de docentes faltantes y las regiones donde no se asignaron maestros a grupos, y en la mayoría de los casos, tienen conocimiento de las ausencias hasta que los padres de familia se manifiestan en las escuelas.
Conforme a registros periodísticos suman al menos 10 planteles bloqueados durante este ciclo escolar y, en todos los casos, los padres de familia exigen la asignación de un profesor.
Bañuelos de la Torre expuso que a diario varían las condiciones de los profesores y se cubre la plaza en alguna escuela, pero ese mismo día surge un faltante y será dentro de un par de meses cuando ya se determine de manera concreta si se completó la plantilla o los lugares donde continuarán las designaciones.
La SEZ se basa en la lista de maestros que aprobó el examen de selección para la admisión y otorgamiento de plazas, de forma escalonada, pero continúan los nombramientos, porque a ciencia cierta no se conoce el número de vacantes libres.
Soto Lira expuso que la falta de organización, temor a trasladarse a zonas lejanas o de inseguridad son causantes principales de la falta de docentes en las instituciones educativas.
Detalló que el proceso de asignación de plazas tiene un retraso importante porque los maestros ya fueron evaluados por la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (Usicamm), pero aún no se dan a conocer los resultados.
Agregó que por el momento solo se ocupó 95 por ciento del espacio de los maestros y esta semana han sido tomadas por padres de familia.
Finalmente, afirmó que la falta de organización es el factor fundamental porque la designación debería estar lista desde junio para que al inicio del ciclo ya estuvieran cubiertos los espacios y no fueran afectados los alumnos.
Protestas
Este viernes fueron tomadas las instalaciones de la escuela Melchor Ocampo, en la comunidad El Bordo, Guadalupe, debido a la falta de una maestra de tercer grado que se encuentra de incapacidad por maternidad.
Zaira Guadalupe Medina, una de las madres afectadas, informó que a dos semanas de que inició el ciclo escolar, la maestra de tercer grado, del grupo B, solicitó su incapacidad y desde entonces no hay maestro suplente.
Solo en una semana, padres de familia tomaron escuelas e instancias gubernamentales de la SEZ en cinco ocasiones por estas mismas circunstancias, entre ellas, la Telesecundaria Benito Juárez, en San Jerónimo; en Guadalupe, una en la capital en la colonia Tres Cruces y la región 5 en Río Grande.
Por su parte, la titular de la SEZ, Maribel Villalpando Haro, afirmó que solo había cinco casos de maestros faltantes y adelantó que para antes del cierre de septiembre se tiene contemplado tener cubiertos todos los faltantes.
Señaló que arrancarían el funcionamiento de una aplicación en la que se detectará en tiempo real la falta de docentes; sin embargo, esta plataforma digital no está en servicio.
Durante este ciclo escolar se tiene el registro de las siguientes escuelas en las que faltan docentes:
-Tacoaleche, Guadalupe, en primaria Ramón López Velarde, falta un docente de quinto grado desde el ciclo 2022.
-Río Grande, escuela Ramón López Velarde, falta un docente; padres de familia tomaron la región 5.
– San Jerónimo, Guadalupe, en la telesecundaria Benito Juárez falta un maestro, señalado por acoso sexual.
El Bordo, Guadalupe, se manifestaron por falta de docente en un grupo de quinto grado, por incapacidad de maternidad.
-En la capital, jardín de niños primavera, se denunció la ausencia de dos maestros.
