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    Inicio»Noticias»Zacatecas»Cuestiona ‘función social’ de las escuelas; libro de José Honorio
    Zacatecas Por Fátima Sánchez/ntrzacatecas.com

    Cuestiona ‘función social’ de las escuelas; libro de José Honorio

    2 de octubre de 2011Actualizado:3 de noviembre de 2023No hay comentarios2 Minutos de lectura
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    Zacatecas.- Bajo la premisa de desglosar ¿cuál es la función social de la escuela?, ¿para qué sirve una institución educativa?, el profesor José Honorio Jiménez Contreras, director de Formación Docente y Desarrollo Educativo de la Secretaría de Educación y Cultura (SEC), presentó el libro “Nuestros Derechos en Nuestras Palabras”.

    Asimismo partió de que, tanto la escuela y la familia influyen para determinar conductas y culturas en los niños y cuestionar a un público integrado por docentes jefes de región, reunidos en el hotel Parador, ¿Cuál es el papel de los profesores?

    El objetivo de esta publicación de la dirección de Formación Continua de Maestros en Servicios de la SEP, radica en promover los treinta artículos que contiene, el libro muestra sus principios de forma simplificada en español y 10 lenguas indígenas, para difundirlos en las escuelas de educación básica del país.

    Jiménez Contreras resaltó que dentro de estas reflexiones, se debe plantear si la función social de la escuela es coherente en relación a las necesidades actuales de la sociedad, o si se tiene que reorientar el papel de la escuela para alcanzar el propósito fundamental.

    Cuando se habla de derechos universales, se habla de respeto, tolerancia y de la medida en que los profesores han inculcado en sus alumnos el hábito de pensar.

    En México hay más de 80 lenguas indígenas, por lo que es menester reconocer que nuestro país es un mosaico cultural, sin embargo, al hacer un análisis de las cárceles de México, se encuentra que muchos de ellos, están presos simplemente porque no hablan el español, detalló.

    Entonces ¿Qué hemos hecho como profesores para que nuestros alumnos comprendan que en este país hay una pluralidad no sólo de ideas o culturas, sino de lenguajes? Puntualizó a razón de los derechos promovidos en el libro.

    Cuestionan SEC SEP Zacatecas
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